l'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France

Publié chaque année depuis 2007 par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, « l’état de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation » s’est imposé comme la référence publique pour comprendre, mesurer et éclairer les évolutions de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation en France. Grâce à des données consolidées, des analyses synthétiques et des comparaisons internationales, cette publication offre un état des lieux annuel et chiffré du système français.
Structuré autour de deux grands chapitres, l’un consacré à l’enseignement supérieur, l’autre à la recherche et à l’innovation, cet ouvrage collectif rassemble les contributions de l’ensemble des institutions en charge du suivi et de l’évaluation du système français . Cette 19ème édition s’appuie sur 58 fiches thématiques mêlant analyses, indicateurs, tableaux et représentations graphiques afin de rendre accessibles les principales évolutions du paysage national et son positionnement à l’échelle internationale.
Par la diversité des indicateurs mobilisés, elle met en lumière les grandes transformations à l’œuvre : évolution des publics étudiants, financement de la recherche, dynamique de l’innovation, attractivité internationale, insertion professionnelle ou encore transition numérique et écologique.  [Lire la suite]

Chaque année, l'état de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation présente un état des lieux chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu'il met en œuvre et de ses résultats. Une mise en perspective européenne et internationale est réalisée pour les indicateurs les plus structurants. L’ouvrage aborde une cinquantaine de thèmes déclinés sur une double page comportant une synthèse et plusieurs graphiques et tableaux illustratifs. L’essentiel des données est issu de sources exploitées par le service statistique ministériel en charge de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (la sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques, SIES). Ce document s’appuie aussi largement sur d’autres sources et contributions émanant du MESRE et du MEN (DEPP, DGESIP, DGRI, DGRH notamment) ou d’autres organismes, en particulier de l'Insee, de l'OCDE, du Céreq, de l'OST du Hcéres, d’Erasmus+ et de l'OVE.
La dépense par étudiant en France avoisine la moyenne des pays de l’OCDE
La dépense de la Nation pour l’enseignement supérieur a connu une forte croissance depuis 1980 : elle a été multipliée par 3,3 (à prix constants, c’est-à-dire corrigés de l’inflation). En 2024, sur un an, à prix constants, elle progresse de 0,5 %. La Nation a ainsi dépensé 44,9 milliards d'euros (Md€) pour l'enseignement supérieur en 2024 (fiche 01) et la dépense moyenne par étudiant s'est élevée à 13 300 euros. Cette dernière est un peu supérieure à la dépense moyenne pour un lycéen de série général et technologique (13 020 euros en 2024). Par rapport à 2023, elle recule de 1,4 % à prix constants. Depuis 2014, la dépense moyenne par étudiant s’est contractée à un rythme de 0,5 % par an en euros constants en moyenne, sous l’effet de la vive progression des effectifs étudiants et, plus récemment du dynamisme des formations en apprentissage. Sa progression est néanmoins forte sur longue période, avec une croissance de 35 % depuis 1980 (en euros constants). Le coût par étudiant est différent selon les filières de formation : il varie de 12 460 euros en moyenne par an pour un étudiant d'université jusqu'à 19 070 euros pour un élève de CPGE. Le différentiel s'explique en grande partie par le taux d'encadrement pédagogique. [Lire la suite]

01	la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur

02	la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE

03	l’aide sociale aux étudiants

04	les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRE

05	qualification et recrutement des enseignants-chercheurs

06	les départs en retraite des enseignants titulaires des EPSCP entre 2024 et 2030

07	les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRE

08	les salaires des personnels des EPSCP et des EPST (Reconduction - Actualisation en cours)

09	les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur

10	les nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission

11	Les candidatures et propositions d'admission en master

12	les étudiants dans les filières de formation depuis 1960 : croissance et diversification

13	l’accès à l’enseignement supérieur

14	les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur

15	la parité dans l’enseignement supérieur

16	les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur (Reconduction - Actualisation en cours)

17	la mobilité étudiante Erasmus+ sortante dans l’enseignement supérieur

18	les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur

19	les bibliothèques universitaires

20	la santé des étudiants

21	l’apprentissage dans l'enseignement supérieur

22	l’apprentissage dans l’enseignement supérieur : évolution par formation et profil des apprentis

23	les parcours et la réussite en STS, IUT et PASS/L.AS

24	les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université

25	Les parcours des entrants dans l’enseignement supérieur

26	le niveau d'études de la population et des jeunes

27	le niveau d'études selon le milieu social

28	l’insertion professionnelle des diplômés de licence générale, licence professionnelle et bachelor universitaire de technologie

29	L’insertion professionnelle en emploi salarié en France des diplômés de master et de Bac + 5 grade master des écoles de la culture

30	l’insertion professionnelle en emploi salarié en France des diplômés de formation d'ingénieur et de niveau Bac + 5 en management

31	le déclassement des diplômés du supérieur

32	les certifications obtenues après l’entrée dans la vie active

33	La position scientifique de la France dans le monde

34	la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon Europe

35	le profil scientifique de la France à travers ses publications

36	La position technologique de la France à travers les familles de brevets

37	les entreprises innovantes en France

38	les moyens humains de la recherche et développement

39	la parité dans la recherche

40	les chercheurs en entreprises

41	le doctorat et les docteurs

42	le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse

43	l'effort de recherche et développement en France

44	les dépenses intérieures de recherche et développement

45	les dépenses de recherche des administrations

46	la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises

47	le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France

48	le financement des activités de recherche et développement des administrations

49	les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche

50	le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises

51	le financement de la R&T par les collectivités territoriales

52	la R&D dans le numérique

53	La R&D en intelligence artificielle dans les entreprises

54	La R&D en défense dans les entreprises

55	Publications scientifiques et brevets dans le nucléaire civil

56	les activités de R&D dans les biotechnologies

57	la recherche en environnement

58	les activités de R&D en agriculture

A1	les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur

A2	la R&D en France

A3	MIRES - Programmes LOLF pour la recherche

A4	Crédits budgétaires RECHERCHE de la MIRES : répartition par objectifs socio-économiques principaux (en M€)

A5	les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation de la dépense de R&D en environnement

A6	précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D

A7	Passage de l’unité légale à l’entreprise dans les résultats de l’enquête sur les dépenses de R&D des entreprises

A8	les niveaux de formation