la formation continue dans l’enseignement supérieur

En 2017, la formation continue dans l’enseignement supérieur public concerne près de 451 000 stagiaires, (tableau 26.01). Le volume total des heures-stagiaires est de 71 millions d’heures, dont 58 millions d’heures pédagogiques. La durée moyenne des formations par stagiaire est de 159 heures. Le chiffre d’affaires s’élève à 462 M€. Les fonds privés représentent 73 % des ressources, deux tiers venant des entreprises et un tiers des particuliers (tableau 26.02).

En 2017, le chiffre d’affaires de la formation continue progresse de 3 % en euros courants par rapport à 2016, croissance observée uniquement en université (+ 6 %). Entre 2012 et 2017, il connait une progression de 21 % en euros courants. Sur cette période, si le nombre de stagiaires évolue peu, le nombre d’heures total augmente de 8 % et la durée moyenne des formations de 18 %. En université, le chiffre d’affaires (323 M€) et le nombre d’heures total (54 millions d’heures) augmentent plus fortement sur cinq ans (+ 31 % et + 15 %). Le chiffre d’affaires du Cnam (111 M€) sur cette période croît légèrement (+ 4 %) alors que la durée moyenne de ses formations (213 heures) s’allonge de 30 %.

En 2017, les universités forment 361 800 stagiaires. Près d’un stagiaire sur dix (9 %) de niveau III, II et I des universités sont dans les IUT. Ils représentent 12 % des inscrits à la préparation d’un diplôme national et 33 % des contrats de professionnalisation signés entre les universités et les entreprises. En 2017, parmi les stagiaires inscrits dans les universités, 17 % le sont au titre des conférences « inter-âges » (graphique 26.03). Sur les 301 800 stagiaires ne relevant pas de ces conférences, la part des salariés, inscrits à différents titres (plan de formation, contrat de professionnalisation, congé individuel de formation), est de 49 % et celle des demandeurs d’emploi de 11 %. Trois demandeurs d’emploi sur dix ne bénéficient pas d’aide. Le Cnam accueille 72 800 stagiaires, soit près d’une personne en formation continue dans l’enseignement supérieur sur six. Près de la moitié sont des particuliers hors « inter-âges ». Dans les écoles et autres grands établissements, 52 % des stagiaires sont des salariés.

L’offre proposée en formation continue varie selon les types d’établissements. Elle laisse ainsi apparaître des profils de stagiaires différents en termes de diplômes préparés. En 2017, dans les universités, un peu plus de 35 % des stagiaires préparent un diplôme ou titre national et 20 % un diplôme d’université (graphique 26.04). Un quart sont inscrits dans une formation courte et 17 % à des conférences à caractère culturel. Au Cnam, 53 % des stagiaires suivent une formation modulaire propre à l’établissement et un quart un diplôme ou titre national. Dans les écoles, 59 % sont inscrits dans une formation courte.

En 2017, 107 300 diplômes sont délivrés dans le cadre de la formation continue, dont 66 % sont des diplômes nationaux (70 299). Parmi ceux-ci, un peu moins de 50 % sont de niveau II, 34 % de niveau I et 9 % de niveau III (tableau 26.05). Les Licences professionnelles représentent 29 % des diplômes nationaux et les Masters 27 %. Parmi les diplômes de niveau III, 82 % sont des diplômes universitaires de technologie (DUT). Les universités délivrent 85 % des diplômes nationaux. Le niveau des diplômes nationaux délivrés augmente sur les cinq dernières années : la part des diplômes de niveau IV baisse (- 4 points) au profit des diplômes de niveau III (+ 2,2 points) ; parmi ces derniers, les DUT représentent huit diplômes sur dix contre un sur deux cinq ans avant. La part des Licences professionnelles, elle, évolue peu.