l'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France

« Nous ne parviendrons à véritablement faire entrer notre pays dans le siècle qui vient et à aller de l’avant qu’en reconnaissant la part que jouent la connaissance, la recherche, l’innovation et l’enseignement au cœur de la promesse de progrès qui est celle de la République. »
Ces mots du Président de la République nous engagent collectivement et exigent une politique ambitieuse et volontariste au bénéfice de nos concitoyens, à l’appui de notre économie et qui traduise concrètement nos valeurs les plus essentielles.
Pour éclairer les forces et les faiblesses de notre système d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation, alimenter une action publique de qualité et efficace, et en offrir une évaluation régulière, il est fondamental de disposer d’un vaste corpus de données chiffrées, partagées avec tous. C’est précisément l’enjeu de cette publication statistique annuelle et de sa cinquantaine de fiches thématiques. [Lire la suite]

Chaque année, l'état de l'enseignement supérieur et de la recherche présente un état des lieux chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu'il met en œuvre et de ses résultats. Une mise en perspective internationale est réalisée pour les indicateurs les plus structurants. L’ouvrage aborde une cinquantaine de thèmes déclinés sur une double page comportant une synthèse et plusieurs graphiques et tableaux illustratifs. L’essentiel des données est issu de sources exploitées par le service statistique ministériel en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche (la sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques, SIES). Ce document s’appuie aussi largement sur d’autres sources et contribution émanant du MESRI et du MEN (DEPP, DGESIP, DGRI, DGRH notamment) ou d’autres organismes, en particulier de l'Insee, de l'OCDE, du Céreq, de l'OST du HCERES, d’Erasmus+ et de l'OVE.
Des dépenses en faveur de l'enseignement supérieur dans la moyenne de l’OCDE
En 2016, la collectivité nationale a dépensé 30,3 milliards d'euros (Md€) pour l'enseignement supérieur, soit une progression de 1,0 % par rapport à 2015 (en prix constants, c’est-à-dire corrigés de l’inflation). Cette dépense a connu une forte croissance depuis 1980 : elle a été multipliée par 2,6 (en prix constants) avec une augmentation moyenne annuelle de 2,7 %. En 2016, la dépense moyenne par étudiant s'élève à 11 510 euros. Elle est un peu supérieure à la dépense moyenne pour un élève du second degré (10 990 euros en 2016). La dépense moyenne par étudiant s’est un peu réduite au cours des toutes dernières années, sous l’effet de la vive progression des effectifs étudiants. Ainsi, la dépense moyenne par étudiant s’est réduite de 5% en cinq ans, alors même que le nombre d’étudiants inscrits progressait de près de 10%. Sa progression est néanmoins forte sur longue période, avec une croissance de quelques 40 % depuis 1980. Le coût par étudiant est différent selon les filières de formation : il varie de 10 210 euros en moyenne par an pour un étudiant d'université jusqu'à 15 110 euros pour un élève de CPGE. Le différentiel s'explique en grande partie par le taux d'encadrement pédagogique. [Lire la suite]

01	la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur

02	la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE

03	l’aide sociale aux étudiants

04	les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI

05	les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI

06	qualification et recrutement des enseignants-chercheurs

07	le baccalauréat et les bacheliers

08	vœux d’orientation et propositions d’admission des nouveaux bacheliers via le portail Admission post-Bac (APB), remplacé par ParcourSup en 2018

09	les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans

10	l’accès à l’enseignement supérieur

11	le profil des nouveaux bacheliers entrant dans les principales filières de l'enseignement supérieur

12	les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur

13	la parité dans l’enseignement supérieur

14	les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur

15	la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur

16	les étudiants étrangers dans l’enseignement supérieur

17	les bibliothèques universitaires

18	conditions de logement, indépendance et accès aux soins

19	l’apprentissage dans l'enseignement supérieur

20	parcours et réussite en STS, IUT et CPGE

21	les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université

22	le niveau d'études de la population et des jeunes

23	le niveau d'études selon le milieu social

24	l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)

25	l’insertion à 3 ans des sortants de l’enseignement supérieur en 2013

26	la formation continue dans l’enseignement supérieur

27	l'effort de recherche et développement en France

28	les entreprises innovantes en France

29	les dépenses intérieures de recherche et développement

30	le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique

31	la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises

32	le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises

33	les dépenses de recherche des organismes publics

34	le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales

35	les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche

36	le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France

37	les moyens humains de la recherche et développement

38	la parité dans la recherche

39	les chercheurs en entreprises

40	le doctorat et les docteurs

41	le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse

42	les jeunes entreprises innovantes

43	la R&D au service de l'agriculture

44	la R&D en nouveaux matériaux et en nanotechnologies dans les entreprises

45	les activités de R&D dans le numérique

46	la recherche en environnement

47	la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020

48	le profil scientifique de la France à travers ses publications

49	la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications

50	la position de la France dans le domaine de la recherche économique à travers ses publications scientifiques

51	la position technologique de la France

A1	étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur

A2	R&D en France

A3	MIRES - Programmes LOLF pour la recherche

A4	table des objectifs socio-économiques

A5	les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation de la dépense de R&D en environnement

A6	précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D

A7	la révision méthodologique de la mesure du PIB entraîne une baisse mécanique de l’effort de recherche

A8	niveaux de formation