les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur

En 2018‑19, on recense 2 678 700 inscriptions dans l’enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements d’outre-mer (DOM), hors inscriptions simultanées en licence et en CPGE (graphique 11.01). Cet effectif est en hausse de + 2,1 % (+ 56 300 inscriptions) par rapport à 2017‑18. L’augmentation exceptionnelle du nombre de bacheliers en 2018, liée au boom démographique de l’an 2000, s’est répercutée dans la quasi-totalité des filières de l’enseignement supérieur. Les effectifs d’inscrits dans l’enseignement supérieur en France augmentent pour la dixième année consécutive. La croissance sur les dernières années est très vigoureuse. En cinq ans, à dispositif équivalent, l’enseignement supérieur a accueilli 219 800 étudiants supplémentaires (+ 9,1 %). La croissance était déjà remarquable, quoiqu’un peu plus faible sur les cinq années précédentes avec 197 900 étudiants de plus entre 2008 et 2013 (tableau 11.02). Sur les dix années précédentes, entre 1998 et 2008, en revanche, le nombre d’étudiants était resté relativement stable (+ 0,5 % par an en moyenne). Si, sur la toute dernière année, l’« effet démographique » est responsable du pic de croissance des étudiants en France, sur l’ensemble des cinq dernières années, l’effet « scolarisation » est le principal vecteur de cette augmentation. En outre, sur les cinq années précédentes, cet effet scolarisation, massif, était seul présent (voir méthodologie).

En 2018‑19, 1 614 900 étudiants sont inscrits dans les universités de France métropolitaine et des départements d’outre-mer, ce qui représente 60,3 % de l’ensemble des inscriptions dans l’enseignement supérieur (graphique 11.03). Les inscriptions en cursus licence représentent 60 % sur l’ensemble des étudiants inscrits à l’université. Le cursus master rassemble 36 % des étudiants et le cursus doctorat 4 %.

À l’université, les effectifs ont augmenté de 9,2 % en 5 ans, contre 6,9 % durant la période quinquennale précédente (graphique 11.04). L’évolution par discipline est très contrastée. Entre 2008 et 2013 les effectifs ont très fortement augmenté en Droit, en Santé et en Sciences-STAPS (respectivement + 12,0 %, + 11,9 % et + 10,8 %), puis les effectifs en Droit se sont stabilisés les cinq années suivantes (+ 0,9 %). De même en Économie et AES, la croissance est faible sur les 5 dernières années (+ 2,2 %), après avoir atteint 4,6 % entre 2008 et 2013. Le regain de dynamisme des effectifs universitaires au cours des cinq dernières années repose essentiellement sur deux groupes disciplinaires « Sciences, STAPS » (+ 17,4 % en STAPS et + 14,0 % en Sciences hors STAPS entre 2013 et 2018) et « Arts, Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales » (+ 13,0 %) et dans une moindre mesure sur la Santé (+ 7,5 %).

Un étudiant sur cinq fréquente un établissement d’enseignement privé, soit 540 900 étudiants (fiche 09). Les écoles de commerce, gestion et comptabilité (hors STS) comptent 35 % des étudiants du secteur privé, 16 % sont en lycée (STS, CPGE), 12 % dans une école d’ingénieur privée et 10% dans une école paramédicale ou menant aux fonctions sociales.

La mixité des formations de l'enseignement supérieur est très variable : alors qu'en 2018‑19 elles représentent 55,3 % des étudiants, les femmes en constituent la moitié en STS et en écoles de commerce, gestion et comptabilité, 42,6 % en CPGE et 40,3 % en IUT (graphique 11.05). À l'inverse, les formations paramédicales et sociales comprennent 85,6 % de femmes. À l'université, elles sont 69,5 % dans les filières Langues, lettres et sciences humaines. En dix ans, leur part a légèrement progressé dans les formations scientifiques à l’université, mais reste encore minoritaire.