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l'état de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation - résumé |
| 03 | l’aide sociale aux étudiants |
| Durant l’année 2024‑25, 691 000 étudiants ont perçu au moins une aide financière directe du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace MESRE , soit 37 % des étudiants. En 2024, le montant des aides de l’État au titre de l’action sociale en faveur des étudiants est de 6,8 milliards d’euros hors financement de la sécurité sociale étudiante [lire la suite] |
| 11 | Les candidatures et propositions d'admission en master |
| En 2025, 258 000 candidats ont confirmé au moins une candidature en master via la plateforme Mon Master. À l’issue de la campagne, plus des deux tiers d’entre eux ont reçu au moins une proposition d’admission. 56 %, soit 145 000 candidats, en ont accepté une définitivement. À ces acceptations s’ajoutent 2 000 recrutements hors plateforme [lire la suite] |
| 12 | les étudiants dans les filières de formation depuis 1960 : croissance et diversification |
| En 2024‑25, 3 013 000 étudiants sont inscrits dans l’enseignement supérieur, soit 10 fois plus qu'en 1960, dont plus de la moitié à l'université. Depuis 20 ans, la croissance a notamment été portée par l’enseignement privé et l’apprentissage. À la rentrée 2024, un étudiant sur quatre est inscrits dans un établissement privé [lire la suite] |
| 14 | les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur |
| À la rentrée 2024, 3 012 800 inscriptions sont recensées dans l’enseignement supérieur. Le nombre d’étudiants inscrits augmente de 1,4 % par rapport à l’année précédente. Il a augmenté de 7,3 % en 5 ans, plus du fait d’une hausse des taux de scolarisation dans l’enseignement supérieur que d’un effet démographique. Le secteur privé forme 26,5 % des étudiants du supérieur [lire la suite] |
| 15 | la parité dans l’enseignement supérieur |
| Plus de la moitié 57 % des femmes sont diplômées de l'enseignement supérieur contre 47 % des hommes. Toutefois, elles sont minoritaires dans les filières de formation scientifique. Dix-huit mois après une licence professionnelle ou un master hors enseignement obtenu, les femmes sont moins en emploi que les hommes et ont des conditions d’emploi moins favorables [lire la suite] |
| 16 | les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur Reconduction - Actualisation en cours |
| À la rentrée 2023, 64 000 étudiants en situation de handicap ESH sont recensés dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privé d’intérêt général, soit 2,2 % des effectifs étudiants. Cette population a été multipliée par 8,5 depuis 2003, et par 1,9 depuis la rentrée 2018 [lire la suite] |
| 17 | la mobilité étudiante Erasmus+ sortante dans l’enseignement supérieur |
| En 2023‑24, avec 59 400 mobilités, la reprise de la croissance des mobilités étudiantes dans le cadre du programme Erasmus+, amorcée en 2021‑22 après la forte baisse observée durant la crise sanitaire, se confirme. Elle s’inscrit dans une trajectoire de redressement durable dans la lignée de la croissance connue entre 2008 et 2018 [lire la suite] |
| 18 | les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur |
| Dans l’enseignement supérieur français, le nombre d’étudiants étrangers en mobilité internationale atteint 329 100 à la rentrée 2024, soit plus d’un étudiant sur dix. Cet effectif reprend sa progression régulière + 2,9 % en un an après quelques années post-crise sanitaire marquées par un fort rebond des mobilités entrantes [lire la suite] |
| 21 | l’apprentissage dans l'enseignement supérieur |
| En 2024‑25, 657 900 des 1 050 000 apprentis suivaient une formation de l’enseignement supérieur soit 62,7 % des apprentis . Le nombre d’apprentis dans le supérieur a été multiplé par 9 depuis 2005, avec une progression moins marquée cette année + 3,5 % après + 10,3 % en 2023‑24 . Quel que soit le diplôme préparé, le recrutement des apprentis en première année de formation se fait un peu plus souvent dans la voie scolaire et reste majoritairement masculin [lire la suite] |
| 22 | l’apprentissage dans l’enseignement supérieur : évolution par formation et profil des apprentis |
| Au 31 décembre 2024, 658 000 étudiants sont inscrits en apprentissage dans l’enseignement supérieur, soit une hausse de 3 % en un an. Dans les écoles d’ingénieur et commerce, les apprentis sont en moyenne d’origine sociale moins favorisée que les étudiants « scolaires », mais pas dans les formations universitaires [lire la suite] |
| 24 | les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université |
| Le taux de réussite en Licence en trois ou quatre ans s’élève à 39,5 % pour la cohorte 2020 soit en forte diminution par rapport à la cohorte 2019 - 5,5 points . Le taux de passage en 2ème année de licence augmente à la rentrée 2024. Le taux de réussite en master à l’issue de deux ou trois années de formation, de 76 %, est en hausse pour la cohorte 2021 par rapport à la cohorte précédente [lire la suite] |
| 25 | Les parcours des entrants dans l’enseignement supérieur |
| Parmi les néo-bacheliers inscrits dans l’enseignement supérieur français à la rentrée 2021, près de 40 % ont obtenus au moins un diplôme trois années plus tard. Les inscrits en STS et en IUT sont plus fréquemment diplômés dans ce délai que les étudiants en licence générale, en santé, en classes préparatoires ou en formations dans des écoles d’ingénieur et de commerce [lire la suite] |
| 26 | le niveau d'études de la population et des jeunes |
| En France, les jeunes sont plus souvent diplômés de l'enseignement supérieur que ceux exerçant aux âges de pleine activité et un peu plus souvent aussi que les jeunes vivant dans les autres pays de l'OCDE. En moyenne entre 2021 et 2023, 53 % des jeunes sortants de formation initiale sont diplômés de l'enseignement supérieur [lire la suite] |
| 27 | le niveau d'études selon le milieu social |
| Les enfants de parents cadres, de professions intermédiaires ou indépendants sont proportionnellement plus nombreux à être bacheliers et diplômés de l’enseignement supérieur. Cependant, parmi les jeunes âgés de 25 à 29 ans, la part d’enfants d’ouvriers ou d’employés diplômés de l’enseignement supérieur a augmenté de 6,5 points en dix ans et a doublé en ce qui concerne les diplômés d’un Master, DEA, DESS, doctorat. Malgré cette progression, l’écart entre ces deux catégories sociales demeure marqué [lire la suite] |
| 29 | L’insertion professionnelle en emploi salarié en France des diplômés de master et de Bac + 5 grade master des écoles de la culture |
| Les taux d’emploi salarié à 12 mois en France des diplômés 2024 de master hors enseignement et de formation niveau Bac + 5 grade master des écoles de la culture sont respectivement de 70,4 % et de 61,0 %. Pour la moitié des diplômés 2022 de master hors enseignement en emploi salarié en France à 12 mois le salaire net mensuel est compris entre 1 850 et 2 610 euros, contre 1 740 et 2 330 euros pour ceux en formation niveau Bac + 5 grade master des écoles de la culture [lire la suite] |
| 30 | l’insertion professionnelle en emploi salarié en France des diplômés de formation d'ingénieur et de niveau Bac + 5 en management |
| Les taux d’emploi salarié à 12 mois en France des diplômés 2024 de formation d’ingénieur et de formation en management de niveau Bac + 5 sont respectivement de 74,7 % et de 65,3 %. Pour la moitié des diplômés 2022 de formation d’ingénieur en emploi salarié en France à 12 mois le salaire net mensuel est compris entre 2 340 et 2 880 euros, contre 2 390 et 3 100 euros en formation pour ceux diplômés en management de niveau Bac + 5 [lire la suite] |
| 31 | le déclassement des diplômés du supérieur |
| En 2023, 27 % des diplômés de l'enseignement supérieur sortis du système scolaire 6 ans auparavant sont déclassés, c'est-à-dire occupant un emploi moins qualifié que celui auquel ils pourraient « normalement » prétendre. Niveau du diplôme, spécialités des formations et genre influencent ce phénomène [lire la suite] |
| 40 | les chercheurs en entreprises |
| En 2023, 300 300 chercheurs travaillent en entreprise sur le territoire français. Cette population est plutôt jeune 54 % ont moins de 40 ans , peu féminisée 24 % et en majorité issue d’une école d’ingénieurs. En entreprise, 13 % des chercheurs sont docteurs et 21 % titulaires d’un master français. Leurs caractéristiques socioprofessionnelles dépendent du secteur de recherche de l’entreprise [lire la suite] |
| 41 | le doctorat et les docteurs |
| À la rentrée 2024, 69 400 étudiants sont inscrits en doctorat, un nombre en légère baisse de 0,3 % par rapport à 2023 et en diminution de 9,6 % par rapport à 2013. Parallèlement, 14 700 doctorants ont obtenu leur diplôme courant 2024, soit 3,0 % de moins qu’en 2023 mais 0,9 % de plus qu’en 2013. Plus de 4 doctorants sur 5 inscrits en première année bénéficient d’un financement pour leur thèse. Cette proportion est en hausse quasi continue depuis 2013 + 11 points [lire la suite] |
| A1 | les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur |
| A8 | les niveaux de formation |
| 11.01 | Répartition des candidats de la campagne 2025 selon la formation d’origine |
| 11.02 | Répartition des places offertes et des candidats ayant confirmé ou accepté une proposition d'admission selon les phases de la campagne 2025 |
| 11.03 | Part des candidats ayant reçu une proposition d'admission au cour de la campagne 2025 et devenir de celle-ci, selon la date de réception de la proposition en % |
| 11.04 | Répartition des candidats selon leur situation en fin de campagne 2025 et leur formation d’origine |
| 11.05 | Répartition des candidats ayant accepté une proposition selon la phase à laquelle elle a été émise et la formation d'origine au cours de la campagne 2025 |
| 11.06WEB | Part de femmes parmi les candidats ayant accepté des propositons d'admission en 2025 en % |
| 14.03 | Répartition des effectifs des universités françaises par cursus et par discipline en 2024-25 en milliers, en % |
| 15.04 | Répartition des sortants de formation initiale en fonction de leur diplôme le plus élevé en 2022 en % |
| 15.05 | Indicateurs d'emploi des diplômés de l'enseignement supérieur - Situation au 1er décembre 2025 des diplômés 2024 en % |
| 16.05 | Répartition des étudiants en situation de handicap à l'Université par cycle en 2023-24 en % |
| 17.02 | Caractéristiques des étudiants en mobilité Erasmus+ en 2023-24 par type de mobilité en nombre d'étudiants |
| 18.04 | Distribution des étudiants internationaux dans les principales filières de formation selon la nationalité en 2024 |
| 21.01 | Évolution des effectifs d'apprentis préparant un diplôme d'enseignement supérieur |
| 21.02 | Répartition par formation des effectifs d'apprentis préparant un diplôme de l'enseignement supérieur au 31 décembre 2024 en % |
| 21.03 | Part des catégories de spécialité selon le diplôme préparé en 2024-25 |
| 22.01 | Nombre d'étudiants en apprentissage selon le type de diplôme préparé en 2022 à 2024 |
| 22.02 | Évolution de la part des apprentis dans les grandes filières de l’enseignement supérieur depuis 2016 en % |
| 22.04 | Répartition des étudiants en apprentissage et en formation initiale hors apprentissage scolaires selon l’origine sociale par filière de formation en 2024 en % |
| 24.04 | Part des diplômés 2024 de Licence générale poursuivant en Master suivant la discipline d'obtention de la Licence en % |
| 24.06 | Évolution de la réussite en Master en deux ans et en trois ans en % |
| 25.01 | Répartition des inscriptions de la cohorte de néo-bacheliers inscrite dans une formation de l'enseignement supérieur en 2021, jusqu'à la rentrée 2024 en % |
| 26.02 | Proportions de 25-34 ans diplômés de l'enseignement supérieur par niveaux Cite-2011 LMD en 2024 en % |
| 26.03 | Répartition des sortants de formation initiale en 2021-2022-2023 en fonction de leur diplôme le plus élevé en % |
| 27.03 | Diplômes de l'enseignement supérieur des jeunes âgés de 25 à 29 ans en fonction du milieu social en 2012-2013-2014 1 et 2022-2023-2024 1 |
| 29.02 | Répartition par nature de contrat à 12 mois des diplômés de master hors enseignement en % |
| 29.03 | Répartition par nature de contrat à 12 mois des diplômés de Bac + 5 grade master des écoles de la culture en % |
| 29.04 | Salaire net mensuel des diplômés 2022 de master hors enseignement et des diplômés Bac + 5 grade master des écoles de la culture en emploi salarié en France 12 mois après leur diplomation en € |
| 29.05 | Taux d'emploi salarié et non salarié en France des diplômés 2022 de master hors enseignement à 12 mois selon la discipline et le genre en % |
| 29.06 | Taux d’emploi salarié et non salarié en France des diplômés 2022 de diplôme Bac + 5 grade master des écoles de la culture 12 mois après leur diplomation en % |
| 40.02 | Répartition selon le diplôme le plus élevé et selon le genre des chercheurs dans les entreprises en 2023 en % |
| 40.05 | Répartition des chercheurs en entreprise en personnes physiques selon le secteur de recherche en 2023 |
| 41.03 | Plus haut diplôme obtenu par les doctorants avant l’inscription en thèse en 2024-25 en % |