Les résultats de la recherche « master » dans la publication l'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France

Durant l’année 2017‑18, 730 000 étudiants ont perçu au moins une aide financière du ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, soit près de quatre étudiants sur dix. En 2017, le montant des aides de l’État au titre de l’action sociale en faveur des étudiants est de 5,6 milliards d’euros hors financement de la sécurité sociale étudiante [lire la suite]

11	les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
	À la rentrée 2017, on compte 2 680 400 inscriptions dans l’enseignement supérieur. Le nombre d’étudiants inscrits progresse de 1,3 % par rapport à l’année précédente, à dispositif équivalent et hors doubles inscriptions des étudiants de CPGE, et de 9,2 % en 5 ans [lire la suite]

La moitié des jeunes femmes sont diplômées de l'enseignement supérieur contre à peine 40 % des jeunes hommes. Toutefois, elles sont très minoritaires dans les filières de formation scientifiques. Leur taux de chômage en 2016, trois ans après leur sortie de l’enseignement supérieur, est plus élevé à presque tous les niveaux de diplôme, et leurs conditions d'emploi sont moins favorables [lire la suite]

À la rentrée 2017, 29 989 étudiants en situation de handicap ont été recensés dans les établissements d’enseignement supérieur publics, soit 1,55 % de la population étudiante. Leurs effectifs ont été multipliés par 4 depuis 2005. 89,2 % d’entre eux sont inscrits à l’université. On observe toujours, pour les étudiants en situation de handicap, une progression dans les parcours ralentie par rapport aux étudiants de la population générale avec une sur représentation en licence et une sous-représentation en master. Cependant, les écarts entre les populations, générale et en situation de handicap, diminuent significativement et régulièrement depuis les cinq dernières années, notamment grâce au renforcement des dispositifs handicap mis en place et à l’adoption des schémas directeurs handicap [lire la suite]

En 2016‑17, près de 44 000 étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en France sont partis en mobilité en Europe et dans le monde dans le cadre du programme Erasmus +, soit une progression de 6 % par rapport à 2015‑2016. Pour la première fois depuis 2012, le Royaume-Uni n’est plus le premier pays d’accueil, l’Espagne devenant la destination privilégiée des étudiants [lire la suite]

15	les étudiants étrangers dans l’enseignement supérieur
	Dans l’enseignement supérieur français, on recense 343 400 inscriptions d’étudiants de nationalité étrangère, soit une sur huit. Depuis 2000, la part des étrangers dans la population étudiante est passée de 8 % à 13 %. Sept étudiants étrangers sur dix étudient à l’université [lire la suite]

16	les bibliothèques universitaires
	En 2017, la fréquentation physique des bibliothèques universitaires est proche de 70 millions d’entrées. La consultation des ressources numériques se maintient autour de 150 millions de ressources téléchargées. Les dépenses documentaires pour les étudiants et les enseignants-chercheurs représentent environ 3,7 % des dépenses totales des universités [lire la suite]

En 2017‑18, 166 300 des 429 900 apprentis suivaient une formation de l’enseignement supérieur soit 38,7 % des apprentis . Le nombre d’apprentis a plus que doublé depuis 2005, avec une progression de 9,1 % cette année contre 5,9 % l’année précédente. Quel que soit le diplôme préparé, le recrutement des apprentis en première année de formation se fait principalement dans la voie scolaire et reste majoritairement masculin [lire la suite]

En université, les taux de réussite en Licence et en Master sont restés stables au cours des dernières années. 28 % des étudiants obtiennent leur Licence 3 ans après leur première inscription dans ce cursus et 40 % après 3 ou 4 ans. Près des deux tiers des diplômés de Licence s’inscrivent en Master l’année suivante. 53 % des étudiants en Master obtiennent leur diplôme en deux ans et 64 % en deux ou trois ans [lire la suite]

21	le niveau d'études de la population et des jeunes
	En France, les jeunes sont plus souvent diplômés de l'enseignement supérieur que les personnes plus âgées et plus souvent aussi que les jeunes vivant dans les autres pays de l'OCDE. En moyenne entre 2014 et 2016, 45 % des jeunes sortants de formation initiale sont diplômés de l'enseignement supérieur [lire la suite]

Les enfants de parents cadres, de professions intermédiaires ou indépendants réussissent davantage leurs études. Ils sont proportionnellement plus nombreux à être bacheliers, à entreprendre des études dans l’enseignement supérieur et à en être diplômés. Néanmoins, c’est dans les milieux sociaux les moins favorisés que l’accès à l’enseignement supérieur s’est le plus développé, réduisant ainsi les inégalités qui demeurent malgré tout très marquées [lire la suite]

Trente mois après l’obtention de leur diplôme, le taux d’insertion des diplômés 2015 de Master, Licence professionnelle et DUT entrés sur le marché du travail est supérieur ou égal à 91 %. Par rapport à la promotion 2014, le taux d’insertion progresse légèrement en DUT et Licence professionnelle. En outre, si les conditions d’emploi se sont globalement améliorées, celles-ci varient suivant le diplôme et les domaines disciplinaires d’origine [lire la suite]

Après sept années de vie active, 90 % des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010 occupent un emploi. Leur taux de chômage est de 6 % quand celui de l’ensemble de la Génération 2010 atteint 14 %. Toutefois, les situations varient selon le plus haut diplôme obtenu et sa spécialité : la licence générale ou les spécialités tertiaires du niveau Bac + 2 sont associées aux situations les moins favorables des diplômés [lire la suite]

25	les reprises d’études en début de vie active
	Après avoir quitté l’enseignement supérieur en 2010, 12 % des jeunes diplômés et 40 % des jeunes sortis sans diplôme redémarrent des études de plus de six mois dans les sept années qui suivent la fin de leur formation initiale. Ces proportions ont augmenté de moitié par rapport à la fin des années quatre-vingt-dix [lire la suite]

26	la formation continue dans l’enseignement supérieur
	En 2016, la formation continue génère un chiffre d’affaires de 449 millions d’euros dans l’enseignement supérieur public, soit une hausse de 2 % par rapport à 2015, en euros courants. Elle concerne près de 440 000 stagiaires et délivre un peu moins de 100 000 diplômes, dont 64 000 diplômes nationaux [lire la suite]

En 2015, près de 227 000 chercheurs travaillent en entreprise sur le territoire français. Cette population est plutôt jeune, peu féminisée à 20 % et en majorité issue d’une école d’ingénieurs. En entreprise, 12 % des chercheurs sont docteurs et 17 % sont titulaires d’un Master. Les caractéristiques socioprofessionnelles des chercheurs dépendent cependant du secteur de recherche de l’entreprise [lire la suite]

37	le doctorat et les docteurs
	À la rentrée 2017, 73 500 étudiants sont inscrits en doctorat. Le nombre de doctorants est en baisse continue depuis 2009, tandis que le nombre de doctorats délivrés est stable depuis cinq ans 14 700 en 2017 après une période de hausse. Environ 3 doctorants sur 4 inscrits en première année bénéficient d’un financement pour leur thèse [lire la suite]

A1	les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur

A8	les niveaux de formation

11.03

12.04

12.05

13.03

14.02

15.04

18.01

18.02

18.03

20.04

20.05

21.02

21.03

22.03

23.01a

23.01b

23.02a

23.02b

23.03

23.04a

23.04b

24.02

24.03

24.04

26.05

36.02

36.06

37.03

Variation des effectifs d'apprentis préparant un Master

+ 494,1 %

2017 par rapport à 2005
France métropolitaine + DOM

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