Statistical publications of Claire Létroublon (SIES A2.1)
November 2019
NI SIES 19.14 - La validation des acquis de l'expérience dans les établissements d'enseignement supérieur en 2018
SIES A2.1
En 2018, plus de 3 600 validations d'acquis de l'expérience (VAE) sont délivrées par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), totalement pour trois quarts d'entre elles ou partiellement après examen par un jury. Elles permettent principalement l'obtention d'une licence professionnelle (45 %) ou d'un master (36 %), en droit-économie-gestion plus de quatre fois sur dix et en sciences-technologie-santé dans plus d'un tiers des cas. Les bénéficiaires de VAE obtiennent majoritairement le diplôme du niveau juste supérieur ; toutefois, la licence professionnelle est délivrée près d'une fois sur trois à des titulaires de diplôme niveau bac. La VAE est une démarche qui s'étend sur 16 mois en moyenne, pour laquelle les modes d'accompagnement se cumulent et, qui deux fois sur trois est financée par l'employeur.
September 2019
NI SIES 19.12 - La formation continue dans l'enseignement supérieur public en 2017 et son évolution depuis 2012
SIES A2.1
En 2017, la formation continue dans l'enseignement supérieur public (universités, Cnam et écoles) a un chiffre d'affaires de 462 millions d'euros et accueille 451 000 stagiaires. La durée moyenne des formations qu'elle dispense s'élève à 159 heures, dont 130 heures de nature pédagogique. Entre 2012 et 2017, à dispositif constant, son chiffre d'affaires augmente de 21 %, et la durée moyenne de ses formations de 18 % (+ 15 % en centre), alors que le nombre de ses stagiaires, lui, reste stable. Par ailleurs, en 2017, les diplômes nationaux sont toujours les plus préparés en formation continue (35 %), et ce, dans les trois mêmes spécialités (« services aux personnes », « sciences humaines et droit » et « échange et gestion »). Ils représentent 66 % des 107 000 diplômes délivrés, au sein desquels les licences professionnelles et les masters continuent d'occuper une large place et les DUT en gagnent au cours des cinq dernières années.
July 2019
Higher education, research & innovation in France, facts and figures
Emmanuel Weisenburger, Falilath Adedokun, Anne-Sophie Beaurenaut, Nagui Bechini, Feres Belghith, Cosima Bluntz, Pierre Boulet, Éric Chan-Pang-Fong, Fabienne Corre, Christine Costes, Catherine David, Aurélie Demongeot, Estelle Dhont-Peltrault, Mélanie Drégoir, Cindy Duc, Zoé Friant, Anne Glanard, Chloé Joannier, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Valérie Liogier, Claire Létroublon, Simon Macaire, Abdelghani Maddi, Patrick Marchegay, Fanette Merlin, Stéphane Montenache, François Musitelli, Boris Ménard, Guirane Ndao, Claudette-Vincent Nisslé, Hery Papagiorgiou, Aline Pauron, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Justin Quemener, Mélanie Quillard, Guillaume Rateau, Alexie Robert, Philippe Roussel, Frédérique Sachwald, Camille Schweitzer, Géraldine Seroussi, Anna Testas, Fanny Thomas, Jérôme Tourbeaux, Sicka Yamajako, Benoït de Clinchamp
SITTAR C1,SITTAR,SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,OVE,OST du HCERES,Insee DETET,ERASMUS+,ENSAI,DISTRD,DGRH C1-1,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
Higher Education, Research & Innovation, Facts and Figures presents an annual overview, backed up by figures, of developments within the French system, its resources and outcomes. Wherever the data permit, an international comparison is provided. A double page is devoted to each of the 52 themes, including a summary of the latest available data along with graphs, tables and comments.
February 2019
NI SIES 19.03 - La formation continue dans l'enseignement supérieur public en 2016
SIES A2.1
En 2016, la formation continue génère un chiffre d’affaires de 449 millions d’euros pour l’enseignement supérieur public (universités, Cnam et écoles),soit une hausse annuelle de 2%. Un peu moins de 50 % proviennent des entreprises, y compris des organismes paritaires collecteurs agréés. Elle accueille environ 440 000 stagiaires (baisse de 5% en un an), les trois quarts en université, et délivre près de 100 000 diplômes, dont plus de 64 000 diplômes nationaux. La durée moyenne des formations s’élève à 154 heures, dont 129 heures de nature pédagogique et 25 heures de stage pratique. Un peu plus de la moitié des stagiaires se concentre dans les trois groupes de spécialités «Services aux personnes», «Sciences humaines et droit» et «Echange et gestion».