Les publications statistiques de Feres Belghith (OVE)
Juillet 2018
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°11
Emmanuel Weisenburger, Anne-Sophie Beaurenaut, Feres Belghith, Claire Beswick, Pierre Boulet, Catherine Carpentier, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Catherine David, Aurélie Demongeot, Mélanie Drégoir, Zoé Friant, Anne Glanard, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Jean-Goulven Le Gac, Agnès Lièvre, Simon Macaire, Abdelghani Maddi, Patrick Marchegay, Sophie Mazens, Fanette Merlin, Stéphane Montenache, François Musitelli, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Hery Papagiorgiou, Aline Pauron, Laurent Perrain, Nicoleta Petricã, Juliette Ponceau, Pascale Poulet-Coulibando, Danielle Prouteau, Justin Quemener, Guillaume Rateau, Maherinirina Razafindrakoto, Nicolas Razafindratsima, Philippe Roussel, Sophie Roux, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Camille Schweitzer, Géraldine Seroussi, Anna Testas, Fanny Thomas, Clément Tisserant, Jérôme Tourbeaux
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,OVE,OST du HCRES,Insee DETET,ERASMUS+,DISTRD,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
Cette publication constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune des 51 fiches présente au moyen de graphiques, de tableaux et de commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur chaque sujet.
July 2017
Higher education & research in France, facts and figures 10th edition
Emmanuel Weisenburger, Elisabeth Algava, Anne-Sophie Beaurenaut, Feres Belghith, Marc Bideault, Alexis Boinet, Julien Calmand, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Catherine David, Aurélie Demongeot, Tessa Enock Levi, Louis-Alexandre Erb, Odile Ferry, Lisa Fratacci, Zoé Friant, Christophe Jaggers, Roselyne Kerjosse, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Isabelle Maetz, Stéphane Montenache, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Aline Pauron, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Danielle Prouteau, Justin Quemener, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Camille Schweitzer, Anna Testas, Fanny Thomas, Jérôme Tourbeaux, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,OVE,OST du HCRES,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
Higher Education and Research, Facts and Figures presents an annual overview, backed up by figures, of developments within the French system, its resources and outcomes. Wherever the data permit, an international comparison is provided. A double page is devoted to each of the 49 themes, including a summary of the latest available data along with graphs, tables and comments.
Avril 2017
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°10
Emmanuel Weisenburger, Elisabeth Algava, Anne-Sophie Beaurenaut, Feres Belghith, Marc Bideault, Alexis Boinet, Julien Calmand, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Catherine David, Aurélie Demongeot, Tessa Enock Levi, Louis-Alexandre Erb, Odile Ferry, Lisa Fratacci, Zoé Friant, Christophe Jaggers, Roselyne Kerjosse, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Isabelle Maetz, Stéphane Montenache, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Aline Pauron, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Danielle Prouteau, Justin Quemener, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Camille Schweitzer, Anna Testas, Fanny Thomas, Jérôme Tourbeaux, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,OVE,OST du HCRES,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
L'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune des 49 fiches présente au moyen de graphiques, de tableaux et de commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur chaque sujet.
Mars 2017
Enquête nationale Conditions de vie des étudiant-e-s 2016 - Données socio-démographiques et académiques
OVE
Des résultats détaillés, issus de l'enquête nationale "Conditions de vie des étudiant-e-s 2016", vont progressivement être mis à disposition sur le site internet de l'OVE, sous forme de "fiches thématiques".
La première fiche thématique concerne les données sociodémographiques et académiques des étudiant-e-s. Il s'agit de la répartition des étudiant-e-s selon différents critères sociodémographiques et académiques.
La première fiche thématique concerne les données sociodémographiques et académiques des étudiant-e-s. Il s'agit de la répartition des étudiant-e-s selon différents critères sociodémographiques et académiques.
Février 2017
Panorama 2016 : Conditions de vie des étudiants
OVE,IREDU
L'OVE Infos n°34, dressant le panorama 2016 des conditions de vie des étudiants est disponible.
Il s'appuie sur les résultats de l'enquête nationale Conditions de vie des étudiants 2016, réalisée au printemps 2016 par l'OVE auprès d'un échantillon représentatif de la population étudiante en France.
Ces résultats montrent, par certains aspects, une amélioration des conditions de vie des étudiants : ces derniers se déclarent dans l’ensemble plus satisfaits de leurs études et parviennent (un peu) mieux à concilier activité professionnelle et vie universitaire.
Toutefois, ils confirment aussi la fragilisation croissante de certaines franges de cette population, que ce soit du point de vue de la santé ou des difficultés financières. Les conditions sociales des étudiants, et les conditions de vie qu’elles configurent restent un des éléments explicatifs des différences observées.
Cependant, l’origine migratoire, la nationalité, la parentalité ou le sexe sont autant de facteurs qui modifient également l’expérience étudiante. Ces différences vont nourrir une forte segmentation des parcours étudiants en termes de filières, de niveau d’études et de disciplines, et c’est au sein de ces clivages que l’on peut identifier des étudiants plus vulnérables que les autres.
Il s'appuie sur les résultats de l'enquête nationale Conditions de vie des étudiants 2016, réalisée au printemps 2016 par l'OVE auprès d'un échantillon représentatif de la population étudiante en France.
Ces résultats montrent, par certains aspects, une amélioration des conditions de vie des étudiants : ces derniers se déclarent dans l’ensemble plus satisfaits de leurs études et parviennent (un peu) mieux à concilier activité professionnelle et vie universitaire.
Toutefois, ils confirment aussi la fragilisation croissante de certaines franges de cette population, que ce soit du point de vue de la santé ou des difficultés financières. Les conditions sociales des étudiants, et les conditions de vie qu’elles configurent restent un des éléments explicatifs des différences observées.
Cependant, l’origine migratoire, la nationalité, la parentalité ou le sexe sont autant de facteurs qui modifient également l’expérience étudiante. Ces différences vont nourrir une forte segmentation des parcours étudiants en termes de filières, de niveau d’études et de disciplines, et c’est au sein de ces clivages que l’on peut identifier des étudiants plus vulnérables que les autres.
Février 2017
Repères 2016
OVE
Ce fascicule présente une sélection de résultats de l'enquête nationale Condition de vie des étudiants (CDV) réalisée entre le 14 mars et le 23 mai 2016 par l'Observatoire la vie étudiante (OVE).
December 2016
Higher education & research in France, facts and figures 9th edition
Emmanuel Weisenburger, Elisabeth Algava, Feres Belghith, Marc Bideault, Julien Calmand, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Catherine David, Aurélie Demongeot, Christophe Dixte, Tessa Enock Levi, Louis-Alexandre Erb, Laurent Fauvet, Odile Ferry, Lisa Fratacci, Zoé Friant, Joëlle Grille, Christophe Jaggers, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Béatrice Le Rhun, Isabelle Maetz, Diane Marlat, Stéphane Montenache, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Sandrine Prost-Dambélé, Danielle Prouteau, Justin Quemener, Chris Roth, Marguerite Rudolf, Marie-Laure Taillibert, Anna Testas, Fanny Thomas, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,OVE,OST du HCRES,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
Higher Education and Research, Facts and Figures presents an annual overview, backed up by figures, of developments within the French system, its resources and outcomes. Wherever the data permit, an international comparison is provided. A double page is devoted to each of the 50 themes, including a summary of the latest available data along with graphs, tables and comments.
Juin 2016
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°9
Emmanuel Weisenburger, Elisabeth Algava, Feres Belghith, Marc Bideault, Julien Calmand, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Catherine David, Aurélie Demongeot, Christophe Dixte, Tessa Enock Levi, Louis-Alexandre Erb, Laurent Fauvet, Odile Ferry, Lisa Fratacci, Zoé Friant, Joëlle Grille, Christophe Jaggers, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Béatrice Le Rhun, Isabelle Maetz, Diane Marlat, Stéphane Montenache, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Sandrine Prost-Dambélé, Danielle Prouteau, Justin Quemener, Chris Roth, Marguerite Rudolf, Marie-Laure Taillibert, Anna Testas, Fanny Thomas, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,OVE,OST du HCRES,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
L'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune des 50 fiches présente au moyen de graphiques, de tableaux et de commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur chaque sujet.
November 2015
Higher education & research in France, facts and figures 8th edition
Emmanuel Weisenburger, Feres Belghith, Marc Bideault, Julien Calmand, Joëlle Chazal, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Laurence Dauphin, Catherine David, Aurélie Demongeot, Christophe Dixte, Laurent Fauvet, Odile Ferry, Samuel Fouquet, Zoé Friant, Joëlle Grille, Christophe Jaggers, Martine Jeljoul, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Béatrice Le Rhun, Isabelle Maetz, Stéphane Montenache, Virginie Mora, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Laurent Perrain, Danielle Prouteau, Sylvaine Péan, Justin Quemener, Chris Roth, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Marie-Laure Taillibert, Anna Testas, Fanny Thomas, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,SETTAR,OVE,OST du HCRES,Insee DETET,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
Higher Education and Research, Facts and Figures presents an annual overview, backed up by figures, of developments within the French system, its resources and outcomes. Wherever the data permit, an international comparison is provided. A double page is devoted to each of the 49 themes, including a summary of the latest available data along with graphs, tables and comments.
Juin 2015
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°8
Emmanuel Weisenburger, Feres Belghith, Marc Bideault, Julien Calmand, Joëlle Chazal, Fabienne Corre, Jean-Pierre Dalous, Laurence Dauphin, Catherine David, Aurélie Demongeot, Christophe Dixte, Laurent Fauvet, Odile Ferry, Samuel Fouquet, Zoé Friant, Joëlle Grille, Christophe Jaggers, Martine Jeljoul, Aline Landreau, Frédéric Laurent, Françoise Laville, Béatrice Le Rhun, Isabelle Maetz, Stéphane Montenache, Virginie Mora, Boris Ménard, Claudette-Vincent Nisslé, Laurent Perrain, Danielle Prouteau, Sylvaine Péan, Justin Quemener, Chris Roth, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Marie-Laure Taillibert, Anna Testas, Fanny Thomas, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,SETTAR,OVE,OST du HCRES,Insee DETET,DGRH A1-1,DGESIP A2,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA,DAEI B2
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu'il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune des 49 fiches présente sur une double page, au moyen de graphiques, de tableaux et de commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur chaque sujet.
Avril 2015
L'activité rémunérée des étudiants. Une diversité de situations aux effets contrastés.
OVE
L’activité rémunérée constitue un thème central pour l’analyse des conditions de vie
des étudiants. Donnant notamment à voir les conditions économiques et financières
contrastées des étudiants, l’activité rémunérée varie également selon les filières
d’enseignement et leur degré de professionnalisation. À partir des données de l’enquête Conditions de vie des étudiants 2013, cet OVE infos
propose une analyse des différentes formes de l’activité rémunérée et de la place
qu’elles occupent dans le financement des étudiants. Parallèlement, il interroge les
effets différenciés des types d’activités rémunérées sur les conditions d’études, de travail et de réussite des étudiants.
des étudiants. Donnant notamment à voir les conditions économiques et financières
contrastées des étudiants, l’activité rémunérée varie également selon les filières
d’enseignement et leur degré de professionnalisation. À partir des données de l’enquête Conditions de vie des étudiants 2013, cet OVE infos
propose une analyse des différentes formes de l’activité rémunérée et de la place
qu’elles occupent dans le financement des étudiants. Parallèlement, il interroge les
effets différenciés des types d’activités rémunérées sur les conditions d’études, de travail et de réussite des étudiants.
Avril 2014
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°7
Emmanuel Weisenburger, Feres Belghith, Marc Bideault, Alexis Boinet, Annie Bretagnolle, Julien Calmand, Jean-Pierre Dalous, Laurence Dauphin, Catherine David, Aurélie Demongeot, Christophe Dixte, Mathilde Ferro, Ghislaine Filliatreau, Samuel Fouquet, Patricia Ganem, Joëlle Grille, Christophe Jaggers, Martine Jeljoul, Françoise Laville, Simon Le Corgne, Béatrice Le Rhun, Valérie Liogier, Isabelle Maetz, Stéphane Montenache, Claudette-Vincent Nisslé, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Danielle Prouteau, Sylvaine Péan, Justin Quemener, Suzy Ramanana-Rahary, Catherine Robert, Isabelle Robert-Bobée, Chris Roth, Philippe Roussel, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Marie-Laure Taillibert, Anna Testas, Fanny Thomas, Odile Wolber
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR C1,SETTAR,OVE,OST du HCRES,DGRH A1-1,DGESIP C,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu'il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune des 47 fiches présente sur une double page, au moyen de graphiques, de tableaux et de commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur chaque sujet.
Mars 2013
Les étudiants, une population inégalement protégée en matière de santé
OVE
La santé constitue un thème incontournable pour appréhender les conditions de vie des étudiants. L’enquête triennale Conditions de vie des étudiants qui a recueilli 33 000 réponses pour sa sixième édition en 2010, aborde de multiples aspects des
conditions de vie et d’études des étudiants (parcours, vie studieuse, ressources, logement, restauration...). Elle permet ainsi une analyse fine des conditions de santé de cette population ainsi que de leurs effets. Cet OVE infos analyse les jugements et les pratiques des étudiants en matière de santé, il interroge les raisons des renoncements à des consultations médicales, les conduites à risques et met en lumières les facteurs qui jouent sur les fragilités psychologiques des étudiants.
conditions de vie et d’études des étudiants (parcours, vie studieuse, ressources, logement, restauration...). Elle permet ainsi une analyse fine des conditions de santé de cette population ainsi que de leurs effets. Cet OVE infos analyse les jugements et les pratiques des étudiants en matière de santé, il interroge les raisons des renoncements à des consultations médicales, les conduites à risques et met en lumières les facteurs qui jouent sur les fragilités psychologiques des étudiants.
Février 2013
L'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France n°6
Emmanuel Weisenburger, Feres Belghith, Marc Bideault, Annie Bretagnolle, Luc Brière, Julien Calmand, Jean-Pierre Dalous, Catherine David, Aurélie Demongeot, Brigitte Dethare, Ghislaine Filliatreau, Samuel Fouquet, Joëlle Grille, Clément Guillo, Caroline Iannone, Christophe Jaggers, Martine Jeljoul, Nadine Laïb, Simon Le Corgne, Béatrice Le Rhun, Nicolas Le Ru, Isabelle Maetz, Claude Malègue, Stéphane Montenache, François Musitelli, Claudette-Vincent Nisslé, Laurent Perrain, Pascale Poulet-Coulibando, Sylvaine Péan, Isabelle Robert-Bobée, Chris Roth, Marguerite Rudolf, Frédérique Sachwald, Fanny Thomas, Élise Verley
SIES A2.4,SIES A2.2,SIES A2.1,SETTAR,OVE,OST du HCRES,DGRH A1-1,DGESIP C,DEPP B1,DEPP A3,DEPP A2,DEPP A1,DEEVA
La 6e édition de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche présente un état des lieux annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, ses évolutions, les moyens mis en oeuvre et leurs résultats. Ces données sont issues des services statistiques ministériels de différents ministères (MESR, MEN, MEFI) mais aussi d'autres organismes comme le CEREQ, l'OVE, l'INSEE, l'OST ou l'OCDE.