l'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France

L’état de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation est une publication annuelle éditée depuis 2007 par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. Elle constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.
Organisée autour de deux grands chapitres, l’un consacré à l’enseignement supérieur, l’autre à la recherche et à l’innovation, cet ouvrage collectif mobilisant l’ensemble des institutions en charge du suivi et de l’évaluation du système français, est composé de 56 fiches thématiques illustrées d’un texte synthétique et d’une série de tableaux et graphiques. Il mobilise les principales sources statistiques décrivant le système français ou permettant de le situer au niveau international. En complément, des annexes fournissent des séries chronologiques longues ainsi que des précisions méthodologiques.
Proposé initialement sous la forme d’une brochure, l’état de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation est proposé également sous la forme d’un site web interactif. Reprenant le contenu de la brochure, ce site propose d’interagir avec les graphiques, le téléchargement des données sous-jacentes, des liens vers des lectures complémentaires et met en avant des chiffres-clés. [Lire la suite]

Chaque année, l'état de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation présente un état des lieux chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu'il met en œuvre et de ses résultats. Une mise en perspective européenne et internationale est réalisée pour les indicateurs les plus structurants. L’ouvrage aborde une cinquantaine de thèmes déclinés sur une double page comportant une synthèse et plusieurs graphiques et tableaux illustratifs. L’essentiel des données est issu de sources exploitées par le service statistique ministériel en charge de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (la sous-direction des systèmes d’information et des études statistiques, SIES). Ce document s’appuie aussi largement sur d’autres sources et contributions émanant du MENESR (DEPP, DGESIP, DGRI, DGRH notamment) ou d’autres organismes, en particulier de l'Insee, de l'OCDE, du Céreq, de l'OST du Hcéres, d’Erasmus+ et de l'OVE.
Des dépenses en faveur de l'enseignement supérieur légèrement supérieures à la moyenne de l’OCDE
La dépense de la Nation pour l’enseignement supérieur a connu une forte croissance depuis 1980 : elle a été multipliée par 3,2 (en prix constants, c’est-à-dire corrigé de l’inflation). En 2023, sur un an, à prix constants, elle recule de 0,4 %. La Nation a ainsi dépensé 43,0 milliards d'euros (Md€) pour l'enseignement supérieur en 2023 (fiche 01) et la dépense moyenne par étudiant s'est élevée à 13 060 euros. Cette dernière est un peu supérieure à la dépense moyenne pour un lycéen de série général et technologique (11 320 euros en 2023). Par rapport à 2022, elle recule de 1,2 % à prix constants. Depuis 2014, la dépense moyenne par étudiant s’est contractée à un rythme de 0,7 % par an en euros constants en moyenne, sous l’effet de la vive progression des effectifs étudiants et, plus récemment du dynamisme des formations en apprentissage. Ainsi, la dépense moyenne par étudiant s’est réduite de près de 1,8 % depuis 2017 et le nombre d’étudiants inscrits a progressé de plus de 20 %. Sa progression est néanmoins forte sur longue période, avec une croissance de 35 % depuis 1980 (en euros constants). Le coût par étudiant est différent selon les filières de formation : il varie de 12 250 euros en moyenne par an pour un étudiant d'université jusqu'à 18 560 euros pour un élève de CPGE. Le différentiel s'explique en grande partie par le taux d'encadrement pédagogique. [Lire la suite]

01	la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur

02	la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE

03	l’aide sociale aux étudiants

04	les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESR

05	qualification et recrutement des enseignants-chercheurs

06	les départs en retraite des enseignants titulaires des EPSCP entre 2022 et 2030

07	les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESR

08	les salaires des personnels des EPSCP et des EPST

09	les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur

10	les nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission

11	Les candidatures et propositions d'admission en master

12	les étudiants dans les filières de formation depuis 1960 : croissance et diversification

13	l’accès à l’enseignement supérieur

14	les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur

15	la parité dans l’enseignement supérieur

16	les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur

17	la mobilité étudiante Erasmus+ sortante dans l’enseignement supérieur

18	les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur

19	les bibliothèques universitaires

20	la santé des étudiants

21	l’apprentissage dans l'enseignement supérieur

22	l’apprentissage dans l’enseignement supérieur : évolution par formation et profil des apprentis

23	les parcours et la réussite en STS, IUT et PASS/L.AS

24	les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université

25	le niveau d'études de la population et des jeunes

26	le niveau d'études selon le milieu social

27	l’insertion professionnelle des diplômés 2022 de l’université (master et licence professionnelle)

28	l’insertion professionnelle en emploi salarié en France des diplômés de formation ingénieur et de niveau Bac + 5 en management

29	trajectoires professionnelles des sortants de l’enseignement supérieur en 2017

30	les diplômes obtenus après l’entrée dans la vie active

31	La position scientifique de la France dans le monde

32	la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon Europe

33	le profil scientifique de la France à travers ses publications

34	La position technologique de la France à travers les brevets déposés à l’Office Européen des Brevets

35	les entreprises innovantes en France

36	les moyens humains de la recherche et développement

37	la parité dans la recherche

38	les chercheurs en entreprises

39	le doctorat et les docteurs

40	le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse

41	l'effort de recherche et développement en France

42	les dépenses intérieures de recherche et développement

43	les dépenses de recherche des administrations

44	la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises

45	le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France

46	le financement des activités de recherche et développement des administrations

47	les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche

48	le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises

49	le financement de la R&T par les collectivités territoriales

50	la R&D dans le numérique

51	La R&D en intelligence artificielle dans les entreprises

52	Publications scientifiques et brevets en intelligence artificielle

53	les activités de R&D dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies

54	la recherche en environnement

55	les publications scientifiques dans le domaine des sciences de la durabilité

56	les activités de R&D en agriculture

A1	les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur

A2	la R&D en France

A3	MIRES - Programmes LOLF pour la recherche

A4	table des objectifs socio-économiques

A5	les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation de la dépense de R&D en environnement

A6	précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D

A7	Passage de l’unité légale à l’entreprise dans les résultats de l’enquête sur les dépenses de R&D des entreprises

A8	les niveaux de formation