Les résultats de la recherche « » dans la publication l'État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France

Le financement de l’enseignement supérieur par la collectivité nationale est évalué à 43,0 milliards d'euros à titre provisoire pour l’année 2023. L’État est le principal financeur initial, avec une contribution de 58,1 % portée par la rémunération des enseignants. La dépense moyenne par étudiant, y compris l’apprentissage, est estimée à 13 060 euros en 2023 pour l’ensemble du supérieur. Elle varie selon les filières [lire la suite]

En 2021, l’effort national consacré à l’enseignement supérieur représente 1,6 % du produit intérieur brut, soit un poids légèrement supérieur à la moyenne observée dans les pays de l’OCDE 1,5 % . La dépense par étudiant en France avoisine la moyenne des pays de l’OCDE. Elle est en baisse par rapport à 2015, comme dans plusieurs pays alors qu’en moyenne OCDE, elle augmente [lire la suite]

03	l’aide sociale aux étudiants
	Durant l’année 2023‑24, 716 000 étudiants ont perçu au moins une aide financière directe du Ministère en charge MESR , soit près de quatre étudiants sur dix. En 2023, le montant des aides de l’État au titre de l’action sociale en faveur des étudiants est de 6,6 milliards d’euros hors financement de la sécurité sociale étudiante [lire la suite]

04	les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESR
	En 2023, 93 000 enseignants sont en fonction dans les établissements publics d’enseignement supérieur sous tutelle du Ministère MESR . La majorité d’entre eux sont enseignants-chercheurs 59 % . Même si leurs effectifs augmentent au fil du temps, les femmes demeurent minoritaires 41 % des enseignants titulaires [lire la suite]

05	qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
	En 2023, 7 281 qualifications ont été délivrées à 5 571 qualifiés. 2 082 enseignants-chercheurs ont été recrutés dans les corps de professeurs des universités et de maîtres de conférences. En 2023, 18 % des maîtres de conférences recrutés sont de nationalité étrangère et 12 % des professeurs des universités [lire la suite]

En tenant compte de la récente réforme des retraites et dans un scénario haut, entre 2022 et 2030, les départs en retraite augmenteraient de 50 % pour les enseignants-chercheurs et 17 % pour les enseignants titulaires du second degré affectés dans le supérieur des EPSCP. Pour l’ensemble des enseignants titulaires, le taux de départs définitifs moyen annuel s’établirait à 3,5 % sur la période 2023‑2030, en hausse de 0,8 point par rapport à 2018‑2022, dont + 1,2 point en Sciences [lire la suite]

07	les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESR
	En 2023, l’enseignement supérieur public compte 90 200 agents assurant des fonctions de personnels des bibliothèques, ingénieurs, administratifs, techniques et sociaux et de santé BIATSS [lire la suite]

En moyenne, en 2023, les personnels des filières chercheurs des EPST perçoivent des salaires bruts plus faibles que leurs homologues des EPSCP, principalement du fait des primes, indemnités et rémunérations complémentaires. En revanche, les personnels des filières ingénieurs et techniciens et administratifs des EPST reçoivent des salaires bruts moyens plus élevés, en raison notamment d’un pyramidage favorable [lire la suite]

09	les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
	À la session 2023, 674 941 candidats ont obtenu le baccalauréat général dans 55 % des cas, technologique pour 20 % d’entre eux et professionnel pour les 25 % restant , ce qui porte à 80 % la part des bacheliers dans une génération. Parmi eux, 531 993 étudiants poursuivent dans l’enseignement supérieur à la rentrée 2023 [lire la suite]

10	les nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
	Pour l’année 2024, 648 000 élèves de terminale se sont inscrits sur Parcoursup et 96,6 % d’entre eux ont confirmé au moins un vœu lors de la phase principale, soit 626 000 lycéens. Près de 593 000 d’entre eux ont obtenu leur baccalauréat et 94,5 % de ces derniers ont reçu au moins une proposition. À la fin de la procédure, 81,7 % en ont accepté une [lire la suite]

Pour l’année 2024, 235 000 candidats ont confirmé au moins une candidature. À l’issue de la campagne, 71 % d’entre eux ont reçu au moins une proposition d’admission et 60 % en ont accepté une définitivement. Ainsi, 140 000 candidats ont accepté définitivement une proposition reçue sur la plateforme. À ces acceptations s’ajoutent 4 000 recrutements hors plateforme [lire la suite]

12	les étudiants dans les filières de formation depuis 1960 : croissance et diversification
	En 2023‑24, 2 965 000 étudiants sont inscrits dans l’enseignement supérieur, soit 9 fois plus qu'en 1960, dont plus de la moitié à l'université. Depuis 20 ans, la croissance a notamment été portée par l’enseignement privé. Depuis 5 ans, la part des étudiants en mobilité internationale en France est en hausse dynamique malgré le choc de la crise sanitaire en 2020 [lire la suite]

En 2023, près de six bacheliers généraux sur dix poursuivent leurs études à l’université. Plus de la moitié des bacheliers technologiques s’inscrivent en STS ou en IUT. Près de quatre bacheliers professionnels sur dix s’inscrivent en STS. Le taux de poursuite global atteint son plus haut niveau en 2023 78,9 % . Il stagne dans les universités au profit des autres formations et des STS en apprentissage [lire la suite]

14	les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
	À la rentrée 2023, on compte 2 965 400 inscriptions dans l’enseignement supérieur. Le nombre d’étudiants inscrits augmente de 1,0 % par rapport à l’année précédente. Il a augmenté de 7,7 % en 5 ans, en lien avec les hausses de la scolarisation dans l’enseignement supérieur et de la démographie. L’enseignement privé forme 27 % des étudiants du supérieur [lire la suite]

15	la parité dans l’enseignement supérieur
	Plus de la moitié 57 % des jeunes femmes sont diplômées de l'enseignement supérieur contre à peine 47 % des jeunes hommes. Toutefois, elles sont très minoritaires dans les filières de formations scientifiques. [lire la suite]

16	les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
	À la rentrée 2023, 64 000 étudiants en situation de handicap ESH sont recensés dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privé d’intérêt général, soit 2,2 % des effectifs étudiants. Cette population a été multipliée par 8,5 depuis 2003, et par 1,9 depuis la rentrée 2018 [lire la suite]

La reprise de la croissance des mobilités étudiantes dans le cadre du programme Erasmus+ en 2022‑23, initiée un an auparavant dans le contexte de sortie de crise sanitaire, se confirme. La mobilité européenne et internationale Erasmus+ mobilités d’études et mobilités de stage depuis un établissement français d’enseignement supérieur retrouve ainsi sa trajectoire de croissance continue initiée dès 2008 [lire la suite]

Dans l’enseignement supérieur français, le nombre d’étudiants étrangers en mobilité internationale est estimé à 319 900 à la rentrée 2023, soit plus d’un étudiant sur dix. Cet effectif poursuit sa progression régulière + 2,9 % en un an après deux rentrées 2020 et 2021 marquées respectivement par une baisse puis un rebond des mobilités en lien avec la crise sanitaire [lire la suite]

19	les bibliothèques universitaires
	La reprise de la fréquentation constatée en 2022 se confirme en 2023 avec une progression au niveau national de 56 millions d’entrées en 2022 à 64 millions en 2023. Cette progression de plus de 14 % de la fréquentation entre ces deux années ne permet cependant pas encore de revenir au niveau des 72 millions d’entrées atteint en 2019 [lire la suite]

Selon l’enquête Conditions de vie des étudiants réalisée en 2023, plus de sept étudiants sur dix s’estiment en bonne santé, avec des disparités selon le sexe, la nationalité ou encore l’origine sociale. Mais, un tiers des étudiants déclarent avoir renoncé à des soins ou des examens médicaux pour des raisons financières. Enfin, 36 % des étudiants présentaient les signes d’une détresse psychologique dans les quatre semaines qui précédaient l’enquête [lire la suite]

En 2023‑24, 635 800 des 1 021 500 apprentis suivaient une formation de l’enseignement supérieur soit 62,2 % des apprentis . Le nombre d’apprentis dans le supérieur a été multiplé par 9 depuis 2005, avec une nouvelle progression cette année, de 10,3 %. Quel que soit le diplôme préparé, le recrutement des apprentis en première année de formation se fait principalement dans la voie scolaire et reste majoritairement masculin [lire la suite]

22	l’apprentissage dans l’enseignement supérieur : évolution par formation et profil des apprentis
	Au 31 décembre 2023, 635 900 étudiants sont inscrits en apprentissage dans l’enseignement supérieur, soit une hausse de 10 % en un an et de 33 % en deux ans. Dans les formations d’ingénieur et les écoles de commerce, les apprentis sont en moyenne d’origine sociale moins favorisée que les étudiants « scolaires », mais pas dans les formations universitaires [lire la suite]

Six bacheliers 2020 sur dix inscrits en STS la même année sous statut scolaire et près de huit bacheliers 2020 sur dix inscrits en DUT obtiennent leur diplôme après deux ou trois ans d’études. Les bacheliers généraux ont de meilleurs résultats que les bacheliers technologiques ou professionnels. En PASS L.AS, plus d’un tiers des étudiants passe en deuxième année après un ou deux ans d’études [lire la suite]

Le taux de réussite en Licence en trois ou quatre ans baisse d’un point, à 45 % pour la cohorte 2019. Le taux de passage en 2ème année de licence augmente fortement à la rentrée 2023 pour la cohorte 2022 + 4 points . Le taux de réussite en master à l’issue de deux ou trois années de formation, de 74,5 %, est stable à la session 2023 par rapport à l’année précédente [lire la suite]

25	le niveau d'études de la population et des jeunes
	En France, les jeunes de 25 à 34 ans sont plus souvent diplômés de l'enseignement supérieur que les personnes plus âgées et plus souvent aussi que les jeunes vivant dans les autres pays de l'OCDE. En moyenne entre 2020 et 2022, 52 % des jeunes sortants de formation initiale sont diplômés de l'enseignement supérieur [lire la suite]

Les enfants de parents cadres, de professions intermédiaires ou indépendants réussissent davantage leurs études. Ils sont proportionnellement plus nombreux à être bacheliers, à entreprendre des études dans l’enseignement supérieur et à en être diplômés. Néanmoins, c’est dans les milieux sociaux les moins favorisés que l’accès à l’enseignement supérieur s’est le plus développé, réduisant ainsi les inégalités qui demeurent malgré tout très marquées [lire la suite]

27	l’insertion professionnelle des diplômés 2022 de l’université master et licence professionnelle
	En décembre 2023, les taux d’emploi des diplômés 2022 de master et licence professionnelle LP dépassent 80 %. Les taux d’emploi salarié en France s’étagent de 73 % pour les diplômés de master hors enseignement à 82 % pour ceux de LP. Les conditions d’emploi sont de qualité mais varient suivant le diplôme et les disciplines [lire la suite]

Les taux d’emploi salarié à 12 mois en France des diplômés 2023 de formation d’ingénieur et de formation en management de niveau Bac + 5 sont respectivement de 76,9 % et 65,9 %. Pour la moitié des diplômés 2021 de formation d’ingénieur en emploi salarié en France à 12 mois, le salaire net mensuel est compris entre 2 230 et 2 770 euros, contre 2 330 et 3 040 euros en formation pour ceux diplômés en management de niveau Bac + 5 [lire la suite]

Les trajectoires d’insertion professionnelle des jeunes de la Génération 2017 qui se dessinent au long des six années qui suivent leur sortie de l’enseignement supérieur se différencient largement selon le niveau de diplôme atteint, mais aussi la filière et la spécialité de formation. À diplôme équivalent, les femmes ont emprunté des trajectoires moins favorables que les hommes [lire la suite]

30	les diplômes obtenus après l’entrée dans la vie active
	Après avoir quitté l’enseignement supérieur en 2017, 15 % des jeunes obtiennent un nouveau diplôme dans les six années qui suivent la fin de leur formation initiale. Cette proportion est proche de celle des sortants de l’enseignement secondaire 17 % . Environ un quart des jeunes sortant non diplômés de l’enseignement supérieur sont concernés 26 % [lire la suite]

Au début des années 2020, la contribution de la France aux publications scientifiques mondiales est de 2 %. La part des co‑publications internationales atteint 63 %, proche de celles de l’Allemagne et du Royaume-Uni. Avec près de 12 % de publications impliquant des entreprises, généralement des copublications public-privé, la France se situe au-dessus de la moyenne mondiale. L’indice d’impact des publications françaises est à la moyenne mondiale, environ 10 % au-dessous de l’Allemagne et 10 % au dessus de l’Espagne. L’indice d’impact des copublications internationales de la France est près de 30 % au dessus de son indice moyen [lire la suite]

Avec 11,4 % des financements captés, la France demeure le 2ème pays bénéficiaire des crédits alloués par la Commission européenne dans le cadre du programme de soutien à la recherche et à l’innovation Horizon Europe 2021‑2027 . Elle distance les autres pays européens dans le domaine de l’espace. Les entreprises font partie des principaux bénéficiaires français. L’Allemagne, l’Espagne et l’Italie restent ses principaux partenaires [lire la suite]

Le profil de la France est proche de celui du monde en Sciences de la vie et en Sciences physiques et ingénièrie. La France n’est en revanche pas spécialisée dans le domaine Sciences humaines et sociales SHS , contrairement à l’Espagne et au Royaume-Uni. À un niveau plus fin, la France est très spécialisée dans l’étude du passé humain et les productions culturelles. Les indices d’impact des publications françaises varient selon les grands domaines, supérieurs à celui du monde en Sciences de la vie, inférieurs dans les deux autres [lire la suite]

En 2019‑2023, avec 5,3 % des demandes de brevets à l’OEB, la France est au 6ème rang, derrière les États-Unis, l’Allemagne, le Japon, la Chine et la Corée du Sud. Ses demandes de brevets se concentrent dans des technologies relatives aux Transports et Moteurs, pompes et turbines. Les États-Unis, premier déposant, ont un profil orienté vers les technologies de la santé, tandis que la Chine est concentrée sur les technologies de l’électronique La France est le 3ème pays pour la part de demandes déposées par des institutions de recherche publique, représentant 17 % de ses dépôts [lire la suite]

Entre 2020 et 2022, 46 % des entreprises de 10 salariés ou plus des secteurs principalement marchands non agricoles implantées en France ont innové, soit une part similaire à celle observée entre 2018 et 2020. L’innovation est plus fréquente lorsqu’il s’agit de procédés 39 % que de produits 19 % . Les entreprises de l’information-communication sont celles qui innovent le plus 74 % d’entre elles [lire la suite]

En 2022, 672 500 personnes participent à l’activité de R&D en France, ce qui correspond à 501 400 ETP. Parmi ces ETP 68 % sont des ETP chercheurs et 32 % des ETP personnels de soutien à la recherche. Sur dix chercheurs, six travaillent en entreprise et quatre dans le secteur des administrations. Au sein de l’UE27, la France avec 342 900 chercheurs en ETP, occupe la deuxième position en nombre de chercheurs en ETP, derrière l’Allemagne 484 800 ETP [lire la suite]

En 2022, les femmes représentent 34 % de l’ensemble des personnels de recherche et 30 % des chercheurs. Alors que 42 % des chercheurs en administration sont des femmes, cette proportion se situe à 23 % en entreprise, contraste qui n’est pas propre à la France. Les proportions diffèrent selon le domaine de recherche, les domaines les plus mixtes étant ceux de la santé et de la chimie [lire la suite]

En 2021, 291 100 chercheurs travaillent en entreprise sur le territoire français. Cette population est plutôt jeune 54 % ont moins de 40 ans , peu féminisée 23 % et en majorité issue d’une école d’ingénieurs. En entreprise, 11 % des chercheurs sont docteurs et 20 % titulaires d’un master français. Leurs caractéristiques socioprofessionnelles dépendent du secteur de recherche de l’entreprise [lire la suite]

À la rentrée 2023, 69 600 étudiants sont inscrits en doctorat, un nombre en diminution de 1,5 % par rapport à 2022 et de 11,2 % par rapport à 2012. Parallèlement, 15 200 doctorants ont obtenu leur diplôme courant 2023, soit 9,6 % de plus qu’en 2022 et 2,6 % de plus qu’en 2012. Près de 4 doctorants sur 5 inscrits en première année bénéficient d’un financement pour leur thèse. Cette proportion est en hausse quasi continue depuis 2012 + 11 points [lire la suite]

40	le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
	Un an après leur thèse, 89 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement et 72 % travaillent dans la recherche publique ou privée. Plus de la moitié des doctorats sont délivrés à des hommes et leurs conditions d’emploi sont meilleures que celles des femmes. Six docteurs étrangers diplômés en France sur dix restent travailler en France [lire la suite]

En 2022, l’effort de recherche et développement s’établit à 2,22 % du PIB en France. Sur la période 2012‑2022, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental DIRD a progressé de 0,9 % par an, soit à un rythme proche de celui du PIB + 1,1 % . La dépense intérieure de recherche et développement expérimental des administrations progresse plus modérément à 0,3 % par an [lire la suite]

En 2022, comme en 2021, six branches de recherche automobile, activités spécialisées, scientifiques et techniques, aéronautique et spatial, activités informatiques et services d’information, pharmacie et édition, audiovisuel, diffusion concentrent 54 % de la dépense intérieure de R&D des entreprises. Dans le secteur public, les organismes de recherche EPST, EPIC exécutent 51 % de la dépense intérieure de R&D des administrations [lire la suite]

43	les dépenses de recherche des administrations
	En 2022, la dépense intérieure de recherche et développement du secteur des administrations s’élève à 20,0 milliards d’euros Md€ , en hausse de 0,9 % en volume par rapport à 2021. Acteurs majeurs de la recherche publique en France, les organismes publics contribuent à cette dépense à hauteur de 52 % [lire la suite]

44	la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
	En 2022, les PME y compris les microentreprises réalisent 19 % des dépenses intérieures de R&D des entreprises DIRDE . Elles consacrent 66 % de leurs dépenses aux activités de services. Les grandes entreprises, à l’origine de 56 % de la DIRDE, réalisent 75 % de leur effort dans les industries de haute et moyenne-haute technologie [lire la suite]

En 2022, les entreprises présentes sur le territoire français financent 56 % de la dépense intérieure de recherche et développement expérimental DIRD . 82 % de la dépense intérieure totale de R&D des entreprises 39,0 Md€ est financée par des entreprises situées en France et 10 % 3,8 Md€ par les ressources publiques. Le reste est en provenance des organisations internationales et de l’Union européenne [lire la suite]

46	le financement des activités de recherche et développement des administrations
	En 2022, l’activité de R&D des administrations 23,1 Md€ est financée à 58 % par des dotations budgétaires, à 27 % par des ressources contractuelles et à 15 % par des ressources propres [lire la suite]

47	les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
	En 2024, la mission interministérielle Recherche et enseignement supérieur Mires regroupe 16,0 Md€ de crédits budgétaires pour la recherche. 80 % de ces crédits relèvent des recherches scientifiques et technologiques pluridisciplinaires et de la recherche universitaire. 8 Md€ sont dédiés à la recherche fondamentale [lire la suite]

48	le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
	En 2021, la créance de crédit d’impôt recherche est de 6,9 Md€ au titre des dépenses de recherche, 359 M€ au titre des dépenses d’innovation et 29 M€ au titre des dépenses de collection, soit un total de 7,2 Md€ [lire la suite]

49	le financement de la R&T par les collectivités territoriales
	En 2022, les collectivités territoriales déclarent avoir dépensé 711 M€ pour le financement de la recherche et du transfert de technologie R&T . Les régions y contribuent pour 76 %, suivies par les métropoles 11 % . Ce financement concerne en premier lieu les opérations de transfert de technologie - y compris l’innovation - et immobilières en faveur de la recherche [lire la suite]

50	la R&D dans le numérique
	En 2022, 18 % de la dépense intérieure de R&D en France est dédiée aux technologies de l’information et de la communication TIC . Les entreprises consacrent ainsi 9,1 Md€ aux TIC soit 23 % de l’ensemble de leurs dépenses intérieures de R&D. Avec 1,3 Md€, les administrations concourent de manière plus limitée à l’effort de R&D en TIC [lire la suite]

En France, en 2022, la dépense intérieure de R&D des entreprises en intelligence artificielle s’élève à 1,7 milliard d’euros. Elle représente 4,2 % de la DIRDE. La proportion d’entreprises de R&D actives dans ce domaine est de 15 %. Les activités informatiques et services d’information représentent 24 % des dépenses totales de R&D consacrées à l’intelligence artificielle. Les petites et moyennes entreprises contribuent proportionnellement davantage aux dépenses de R&D dans l’intelligence artificielle que les autres [lire la suite]

Le nombre de publications scientifiques en intelligence artificielle IA progresse fortement. La Chine et les États-Unis sont les deux principaux contributeurs, avec plus de 60 % du total mondial en 2023. La France est le 11ème contributeur et n’apparaît pas spécialisée en IA. En termes de brevets le domaine de l’IA est également marqué par une forte dynamique. Parmi les principaux pays déposants, la Chine et les États-Unis sont spécialisés en IA la France, 8ème producteur sur la période 2020‑2022 ne l’est pas [lire la suite]

En France, en 2022, 20 % des entreprises de R&D engagent des dépenses intérieures de recherche et développement expérimental dans les domaines des nouveaux matériaux ou des nanotechnologies. La dépense de recherche globale associée à ces deux domaines s’élève à 4 milliards d'euros Md€ en 2022, soit 10 % de la DIRDE contre 9 % en 2021 . La DIRDE en nouveaux matériaux représente 7 % de l’ensemble des dépenses de R&D des entreprises et celle en nanotechnologies, près de 4 % de cet agrégat [lire la suite]

54	la recherche en environnement
	En 2022, les dépenses de R&D consacrées directement ou indirectement à l’environnement sont évaluées à 5,7 milliards d’euros Md€ , soit 10 % de la dépense intérieure de R&D. Hors énergie et transports, 55 % des dépenses de R&D en environnement sont prises en charge par les entreprises implantées en France [lire la suite]

La science de l’environnement est la première catégorie contribuant au corpus de publications en science de la durabilité, mais ce domaine apparaît très pluridisciplinaire. Les publications scientifiques dans le domaine progressent beaucoup plus rapidement que le total toutes disciplines. Cette croissance est plus particulièrement tirée par les pays émergents, alors que les pays à hauts revenus, même ceux qui sont engagés dans le domaine, tendent à réduire leur spécialisation en science de la durabilité. La France, 13e pays contributeur, n’est pas spécialisée sur cette thématique [lire la suite]

En 2022, les dépenses de R&D dans l’agriculture représentent 4,7 % de l’ensemble des dépenses de R&D, soit 2,8 Md€. La part des entreprises dans la DIRD agricole est de 47 % contre 53 % pour le secteur des administrations. Le secteur des administrations consacre une part de ses dépenses de R&D à l'agriculture 7 % supérieure à celle consacrée par les entreprises 3 % à ce même domaine. En 2022, 5 % des entreprises de R&D engagent des dépenses intérieures de recherche et développement expérimental dans le domaine agricole [lire la suite]

A1	les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur

A2	la R&D en France

A3	MIRES - Programmes LOLF pour la recherche

A4	table des objectifs socio-économiques

A5	les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation de la dépense de R&D en environnement

A6	précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D

A7	Passage de l’unité légale à l’entreprise dans les résultats de l’enquête sur les dépenses de R&D des entreprises

A8	les niveaux de formation

R.01	les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur en 2023-24

R.02	les effectifs de chercheurs en 2022

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Part des bacheliers inscrits à Parcoursup qui ont reçu au moins une proposition de formation

94,5 %

2024
France entière

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